Устойчиво проучване
Учениците се ангажират в строг, продължителен процес на задаване на въпроси, търсене на ресурси и прилагане на информация.

Автентичност
Проектът включва реални контекст, задачи и инструменти, стандарти за качество или въздействие, или проектът засяга лични проблеми, интереси и въпроси в живота на учениците.

Гласът и изборът на учениците
Учениците вземат някои решения относно проекта, включително как работят и какво създават, и изразяват собствените си идеи със собствен глас.

Размисъл
Учениците и учителите размишляват върху ученето, ефективността на своите проучвания и проектни дейности, качеството на работата на учениците, възникналите препятствия и стратегиите за преодоляването им.

Критика и ревизия
Учениците дават, получават и прилагат обратна връзка, за да подобрят своя процес и продукти.

Публичен продукт
Учениците правят своя проект публичен, като го споделят и обясняват или представят на хора извън класната стая.