Във взаимната грижа за израстването на нашите деца във възрастни, развили потенциала си и добили увереност в своите възможности, ние от Пътеки, поемаме отговорност за:

• Осигуряване на базови знания спрямо възрастта на детето в полето на български и английски език, математика, природни и социални науки 
• При наличие и интерес у детето подпомагаме обогатяването на базовите знания и напредъка на детето в дадена област (индивидуални задачи в хода на редовните занимания, местене в група с по-големи/напреднали деца)
• Подкрепяне/събуждане на любовта към книгите
• Осигуряване на занятия в полето на различни изкуства – театър с похвати от различни школи, музика, керамика, танци, рисуване
• Осигуряване на възможност за развиване на уменията за работа с компютър, интернет търсения
• Събуждане на интерес към глобални казуси от различен характер 
• Подкрепа за изграждането на гражданска позиция по въпроси, касаещи добруването на човека в близкия и по-широкия социум, както и да дадем начални стъпки в посока постигането на тази позиция (проектно учене, “щастливи новини”, срещи с гости, контакт с доброволци от целия свят )
• Осигуряване на ежедневна база на възможности за развитие на критическо мислене и способности за самонасочено учене ( за малките деца 5-7 – арт ателиета по избор, един следобяд седмично е структуриран от избирателни предмети, за децата 8+ – лични начинания, арт ателиета по избор)
• Развитие на афинитет към справяне с конфликти по ненасилствен начин (предлагаме по избор медитация, йога, има и практика, наречена Мост между сърцата където с помощта на възрастен се дискутира по възникнали конфликти, angry birds кът – място където децата да балансират емоционалното си състояние без присъствие на възрастен, с помощта на изградена за това среда)
• Възможност на ежедневна база за упражняване на правото на избор, което има всеки човек, но не всеки умее да използва (създаване и гласуване на училищните правила, права, отговорности и последствия от неспазването им) 
• За децата 8+ – възможност да развият умения да планират, финансират и организират пътувания
• Развиване на умението да си отговорен към дейностите и поведенията си (ежедневни отговорности за всеки за обгрижване на пространството, прибиране на личните вещи в края на деня, даване и получаване на последствия при неприемливо поведение)
• Развиване на готварски умения (при децата 8+ е по желание, за по-малките е в седмичната програма)
• Осигуряване на спортни/физически активности и дейности на природа (градинарство, спорт в обедния блок време за учене чрез игри, танци, игри в парка и в стаята за игра, катераческа стена в училище)

• Даване на възможност за развитие на гледна точка за различните форми на изкуство (посещения в културното пространство на града, арт активности в училище)

 Екипът на Пътеки не поема отговорност за:

• Лични вещи, загубени в училище
• Количеството храна, което децата са изяли
• Развиване на умения за самообгрижване (ползване на тоалетната и самостоятелно преобличане)
• Топлене на храна, донесена от вкъщи (50+ деца vs 3 котлона) – родителите винаги са добре дошли да ни подпомогнат в обедните часове в кухнята!
• Даване на лекарства, донесени от вкъщи

 Отговорност на родители в Пътеки е:

• Да се запознаят с гореописаното в детайл и да вземат ясно и информирано решение за избора си точно Пътеки да е мястото за растеж и развитие на тяхното дете
• Да запознаят детето си със структурата на Пътеки и да спомогнат от вкъщи пълното разбиране от негова/нейна страна относно индивидуалните семейни очаквания за полагане на усилия и участие в училищния процес). ТОВА Е ЕДИНСТВЕНАТА ГАРАНЦИЯ, ЧЕ ПЪТЕКИ МОЖЕ ДА ОСИГУРИ ОПИСАНОТО В ОТГОВОРНОСТИ НА ПЪТЕКИ Ако детето не влиза в занимания (а те имат това право в Пътеки), няма как да информацията и опитността да стигнат до нея/него. Екипът може да подкрепи участието на детето, но не и да го изиска.
• Водене на детето на училище преди началото на учебните занимания, с което осигуряват достъпа  до занимания на детето, за да може обещаното по-горе от Пътеки да се случи в действителност
• Вземане на детето от сградата/двора на Пътеки (освен ако няма подписана декларация, че детето може да напуска училищния двор само)
• Вземане на детето в съответствие с крайния час на затварянето (т.е. идване в сградата поне 10мин по-рано, за да може в крайния час да бъде затворено)
• Прибиране на вещите и кутиите за храна, бутилките за вода на децата в края на учебния ден
• Осигуряване на бутилка за вода за многократна употреба
• По ежедневни въпроси (здравословно състояние на детето, отсъствие, нужда от вземане по-рано/по-късно, желание да се свържат с детето, информация за конкретния ден) да звънят САМО на служебния телефон 0897630122 или да пишат на училищния имейл
• По лични въпроси, относно развитие на детето – социо-емоционално, академично или обсъждане на възникнала ситуация – да се обръщат към съответния учител, отговорен/свидетел/обгрижващ конкретния въпрос спрямо възможностите, посочени в приложения линк/документ.** Ако нямат яснота към кого да се обърнат или въпросът е спешен – звънят на служебния телефон или пишат на служебния имейл. Молим да цените личното време и пространство на учителите в Пътеки!!!
• Да задържат вкъщи болно дете (температура, стомашни неразположения, установен вирус, въшки, начало на очевидно разболяване, не напълно оздравяло дете)
• При рецидив на неприемливи поведения (физическа/вербална агресия) от страна на детето им, които не се подобряват чрез инструментариума и способите на Пътеки (има няколко стъпки преди да се стигне до родителска намеса) – да предприемат действия в посока на подпомагане на детето вкъщи или със специалист. При нежелание за кооперация по този въпрос, Пътеки запазва правото си да се раздели със съответното семейство.
• Да плащат месечната такса в определените за това срокове, описани в договора. Пътеки отпуска толеранс от 5дни, в случай на непредвидени обстоятелства, за което родителите да уведомят с имейл. От 6ден след крайната дата на всяко плащане започва да тече 1% надчисляване на ден върху сумата на таксата. Парите, събрани по такъв начин ще отиват за закупуване на материали за арт ателиетата и работилницата.